共拓网络选课系统

概览

随着素质教育的深入开展，不少有条件的学校都开展了规模不小的第二课堂之类的选修课活动。目前大多数学校都采取手工方式进行选课管理。然而在现有的手工处理系统当中，存在着大量繁重而稍显混乱的工作。而这些繁重而易于出错的选课工作，又大大的打击了师生的选课热情。

为了解决选课过程中的一系列难题，共拓科技开发了适用于网络选课的共拓网络选课系统。这是一款管理员、教师、学生紧密参与的 B/S 选修系统。系统的主要使命是协同管理员、教师、学生工作。让参与本系统的各位用户都能够各司其职，轻松有序地完成各自的工作。本系统在仔细研究手工选课业务流程的基础上，抽象需求，并充分利用信息化的优势，对现有的选课流程进行了适当的有益改进，令整个系统更加的人性化，处处体现了对学生、教师、管理员三者需求的关注。

职责划分明确，各司其职，井然有序

管理员关心的工作只有：设定系统学期、维护系统用户、审批待批课题、维护正式题库、管理开放课题、查看打印报表。

教师关心的工作只有：申请课题、录取学生、填写期末成绩。

学生关心的工作只有：填报选课志愿、查看选课结果、查看选课成绩。

提供课题库管理

通过教师申请课题，管理员批准课题，课题库得以不断丰富。如果教师想申请开放或修改已存在的课题，就不必在大量输入课题信息。只需在原有课题上修改即可。

自动发布选课信息

选课信息自动发布，可以已经管理员设为候选，学生可以在网上即时看到开放了哪些课题，这些课题已经招收了多少人，那些课题已经结束录取。

提供多级别志愿选课

学生最多可以填报5个选课志愿。5个志愿依照优先级别依次生效。

随时修改志愿

打破高考式的一次填报志愿决定命运的模式。只要学生没有被任何一个志愿录取，学生就可以随时的更改自己的志愿。让学生有更多的机会选到自己中意的课题。

提供即时选课信息，避免热点落选

提供时时变化的选课动态。学生可以看到课题在录取过程中的变化，自己判断那些课题过热，然后自己决定如何填写志愿。

提供选课状态日志

学生可以通过状态日志，得知自己的志愿生效状态，那些志愿的课题已经被拒绝，那些志愿已经结束录取，那些志愿还在等待结果。学生可以根据自身的喜好，不断的调整志愿。

一边选课一边和老师交流

在填写志愿的同时，还能够给老师留言选课理由，令老师可以更好的了解学生。有助于学生锻炼表达能力，也有助于老师挑选到更适合培养的学生。

自由录取学生

教师可以自己决定录取那些学生，拒绝那些学生。即使是录取的学生，教师也可以退录。已经完成录取并关闭报名的课题，因为学生们报名踊跃，教师还可以打开报名，再次接受学生报名。招收多少学生，教师可以依据自己的承受能力决定。

支持选课调换

灵活的录取机制加上灵活的报投志愿机制，就实现了支持选课挑换。对于个别的需要挑换课题的学生或教工子弟，系统也可以轻而易举的支持此类需求。

期末成绩自动发布

选课期末成绩自动发布，管理员可以从课题的角度和年级的角度浏览打印成绩，教师可以以自己课题的角度浏览打印成绩，学生可以看到自己个学期的选课成绩。

成绩导出

管理员可以将期末成绩以 Excel 格式导出，以便于其他部门交流。